2- Género de los sustantivos
El género nos indica el sexo de las personas, de los animales, y el que se atribuye a las cosas. Un sustantivo puede tener género masculino, femenino o neutro. Si bien generalmente las palabras terminadas en a, son femeninas, tampoco esto es una regla general, ya que poeta y planeta, por ejemplo son sustantivos masculinos.
En general, son masculinos los nombres de persona y de animales masculinos y los de cosas que admiten el articulo el o los.
- Ejemplo: hombre, niño, hijo, escritor, león, parque, árboles.
Son femeninos los nombres de mujer y de animales hembras y los de cosas que admiten el articulo la o las.
- Ejemplo: La flor, Amanda, la lámpara, madre, Luisa, vaca, paloma, mesa, nubes.
Son neutros los sustantivos que pueden llevar el articulo lo y en general, las ideas y los conceptos abstractos.
- Ejemplo lo bueno, lo malo, lo feo, etc.
Entonces el género se determina observando los morfemas de género (o / a) o anteponiendo un artículo (el / la).
2.1- Algunos datos para determinar el género del sustantivo
Son masculinos:
- Los sustantivos terminados en –o, or, -aje, -an, por ejemplo: el amor
- Los colores: el rojo, el rosa
- Los meses del año, los puntos cardinales y los números son masculinos. Por ejemplo: el Norte, el catorce, Enero.
- los sustantivos compuestos siempre son de género masculino. Por ejemplo: los paracaídas, el cumpleaños, el parabrisas, etc..
Son femeninos:
- Los sustantivos terminados en -a, por ejemplo: la mesa
- Las letras de abecedario son de género femenino. Por ejemplo: la "A", la "J"
- Las islas: La Isla de Pascua
2.2- Casos especiales
Hay algunos sustantivos que tienen una forma diferente para el masculino y el femenino. Los sustantivos masculinos que terminan en consonante, se le añade la vocal a para transformarlo en femenino, como es el caso de:
ladrón > ladrona
pintor > pintora
En otros casos, para formar el sustantivo femenino, se le añaden terminaciones especiales al sustantivo masculino: isa, -esa, -ina, y las terminaciones -tor y -dor por triz.
Por ejemplo:
poeta > poetiza
actor > actriz
emperador > emperatriz
Si el sustantivo termina en consonante o vocal acentuada (í, ú) se le añade “-es”
Por ejemplo: la canción > las canciones
bambú > bambúes
colibrí > colibríes
flor >flores
Si el sustantivo termina en –z, se cambia la “z” por “-ces”
Por ejemplo: el pez > los peces
La nuez > las nueces
lombriz > lombrices
perdiz >perdices
Si el sustantivo termina en –s y es un monosílabo o lleva el acento en la última sílaba, se le añade “-es”
Por ejemplo: el gas > los gases
3.2- Sustantivos invariables en cuanto al número
Si el sustantivo termina en –s y no es monosílabo o no lleva acento en la última sílaba, no cambia
Por ejemplo:
el paraguas > los paraguas
el análisis > los análisis
la tesis > las tesis
la dosis > las dosis
Los días de la semana cuyo singular termina en "s".
Por ejemplo
el lunes > los lunes
el miércoles > los miércoles
Sustantivos de un solo número
- Los nombres propios no tienen plural, como: María, Francia, Arica.
- Los nombres de algunas ciencias, profesiones y artes como: astronomía, arquitectura, arqueología
- Los sustantivos que indican cualidades morales y materias como: pereza, sinceridad, generosidad, mármol
4- Tipos de sustantivos
Existen varias categorías de sustantivos, según el criterio que se utilice para dividirlos. Algunos son:
- Sustantivos común y propio
- Sustantivo concreto y abstracto
- Sustantivo individual y colectivo
4.1- Sustantivos común y propio
Sustantivo propio: Nombran a un ser u objeto distinguiéndolo de los demás de su misma clase. Los sustantivos propios se escriben con mayúscula y no llevan determinante.
Por ejemplo: Sandra, Antonio, México, Francia.
Sustantivo común: Nombran a seres u objetos en general, sin diferenciarlos de otros de su misma clase.
Por ejemplo: casa, amigo, flor, hermana, silla, auto, pelota, juguete, etc.
4.2- Sustantivo concreto y abstracto
Podemos clasificar los sustantivos de acuerdo a cómo los percibimos en concretos y abstractos.
Sustantivo concreto: son los que percibimos mediante nuestros sentidos, es decir, que los podemos ver, tocar, oler, escuchar, saborear...
Por ejemplo:
Podemos ver: mar, nieve, niña, mamá,...
Podemos tocar: pelota, tela, zapato,...
Podemos oler: perfume, comida, flor,...
Podemos escuchar: música, gritos, voz,...
Podemos saborear: pan, helado, fruta, galletas,...
Sustantivos abstracto: son sustantivos que no se pueden percibir por los sentidos. Se usan para nombrar ideas o valores que existen, pero no se ven, tocan o escuchan.
Por ejemplo:
Amistad, limpieza, alegría, responsabilidad, amor, paz, maldad, amor, odio, pobreza, riqueza, limpieza, poder, sabiduría.
4.3- Sustantivos individuales y colectivos
Sustantivos individuales : Designan, en singular, a un solo ser u objeto.
Ejemplo:
Silla, bicicleta, auto, lápiz, pelota, perro, pájaro, ventana, caballo, cuaderno, pez, casa, revista, etc.
Sustantivos colectivos: Designan en singular, a un conjunto de seres u objetos.
Ejemplo:
