1- Uso de la Mayúscula
Seguro que tienes dudas sobre cuando ocupar mayúsculas. Bien, ahora te entregamos una serie de indicaciones que te ayudarán a entender rápidamente su uso.

1.1- Se usa mayúscula al principio de un escrito
Siempre debe escribirse con letra mayúscula la primera palabra de un escrito y la que vaya después de un punto.

Ejemplo: 

Hoy no iré a la escuela. Mañana sí.

La mayoría de los murciélagos duermen en una cueva durante el día y buscan su comida en la noche.

Las ballenas tienen debajo de su piel una capa gruesa de grasa que las ayuda a mantenerse caliente.


1.2- Después de un punto

Veamos el siguiente ejemplo:
Los mamíferos son animales vertebrados que en su mayoría son terrestres. También hay mamíferos acuáticos como la ballena y aéreo-terrestre como el murciélago.

Todos los mamíferos tienen mamas, a esta característica debe su nombre. Las hembras son capaces de producir leche para alimentar a sus crías.
 

1.3- Cuando escribimos nombres propios
a) Nombres de personas
 

Ejemplos: 
Héctor - Lucía – Armando

b) Apellidos

Ejemplos: 
García - Álvarez - Contreras

c) Lugares geográficos

Ejemplos: 
América - Europa - Santiago – Arica

Nota: Cuando un artículo forme parte oficialmente del nombre propio, ambas palabras comenzarán con mayúscula.

Ejemplos: El Salvador - La Habana - Los Ángeles - Las Condes

d) Nombres de planetas, estrellas, constelaciones y astros
Ejemplos: Vía Láctea, Osa Mayor, Tierra, Venus, etc.

 

1.4- Se escribe con mayúscula la primera letra de un título
Ejemplos:
La liebre y la tortuga
El príncipe feliz
El gigante egoísta

2- Uso de Minúsculas

2.1- Se escriben con minúscula los sustantivos comunes:

casa - disco - cuaderno - país - computadora - caja - mamá - escuela

2.2- Se escribe con minúscula, a no ser que inicien escrito:

a) Los días de la semana: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado y domingo.

Ejemplo: El taller comienza el próximo lunes.

b) Los meses del año (en fechas pueden ir con mayúscula):
enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre.

Ejemplo: En enero iré a la playa.

c) Las estaciones del año:
otoño, invierno, primavera y verano.

Ejemplo: Las vacaciones de invierno son en julio.

3- Actividad

3.1-Completa los textos con mayúsculas o minúsculas, según corresponda.

a- __os pandas gigantes viven en los ___osques de altura en las montañas de __ina. ­­___omen
(L/l)                                                      (B/b)                                                    (Ch/ch)      (C/c)

tallos de __ambú.
            (B/b)

b- __l tigre es un __amífero que vive solamente en pocas partes de ___sia. ___s uno de los felinos
(E/e)                  (M/m)                                                                    (A/a)          (E/e)

más grandes y poderosos.
                         

c- __a mayoría de los marsupiales o mamíferos con ___olsas, viven en ___ustralia. ___l canguro
   (L/l)                                                                        (B/b)                        (A/a)            (E/e)                                                   

rojo es el marsupial más grande.

d- __l ornitorrinco es un mamífero que pone __uevos. __iene un cuerpo peludo, pies palmeados y
  (E/e)                                                            (H/h)         (T/t)

un pico como __ato.
                      (P/p)
                      

3.2- Escribe un texto de un párrafo que tenga al menos tres sustantivos propios.

Solucionario

3.1-
a- Los pandas gigantes viven en los bosques de altura en las montañas de China. ­­Comen tallos de bambú.

b- El tigre es un mamífero que vive solamente en pocas partes de Asia. Es uno de los felinos más grandes y poderosos.

c- La mayoría de los marsupiales o mamíferos con bolsas, viven en Australia. El canguro rojo es el marsupial más grande.

d- El ornitorrinco es un mamífero que pone huevos. Tiene un cuerpo peludo, pies palmeados y un pico como pato.
                      

3.2- Respuesta abierta
Se espera que el estudiante escriba con mayúscula al iniciar el texto y después de un punto. También, que incluya nombre de personas, apellidos, lugares geográficos u otros.